100 Ejemplos de
Oraciones con sujeto y predicado

El sujeto y el predicado son las dos estructuras principales de una oración bimembre, es decir, aquellas que están formadas por dos miembros. Por ejemplo:

• Ver además: Elementos de la oración

El sujeto

El sujeto es el componente de la oración que realiza la acción, y concuerda en número y persona con el verbo principal. Suele estar compuesto por un núcleo (que puede ser un sustantivo o un pronombre) y puede llevar o no modificadores, que amplían la información. Por ejemplo:

¿Cómo reconocer el sujeto?

Para reconocer el sujeto, se puede preguntar al verbo qué o quién realiza la acción. Por ejemplo: El barco naufragó en la tormenta. ¿Quién o qué naufragó en la tormenta? El barco. Entonces “El barco” es el sujeto de esta oración.

También se puede cambiar el número al verbo. Así, la estructura que se vea afectada y deba adaptarse para que la oración tenga sentido será el sujeto. Por ejemplo: Los barcos naufragaron en la tormenta. Al modificar el número del verbo “naufragó” de singular a plural, también cambia el número del sujeto, puesto que hay una relación de concordancia entre los dos núcleos.

El predicado

El predicado es la estructura que detalla la acción que realiza el sujeto. Esta acción está indicada con un verbo conjugado, que por lo general va acompañado de diversos modificadores. Por ejemplo:

¿Cómo reconocer el predicado?

Para reconocer el predicado, primero debemos encontrar el verbo principal, que será una forma conjugada. Luego, debemos hallar el sujeto, para lo cual podemos modificar el número del verbo (de singular a plural o viceversa) y detectar cuál es la estructura que cambia con esta modificación. Por ejemplo: El equipo ganó todos los partidos. / Los equipos ganaron todos los partidos.

Una vez identificado el sujeto, le preguntaremos qué es, qué hace o qué acción realiza. Por ejemplo: ¿Qué hizo el equipo? Ganó todos los partidos. Este es entonces el predicado de la oración.

Ejemplos de oraciones con sujeto y predicado

En las siguientes oraciones, el sujeto se marca en rojo y el predicado se destaca en azul.

1. Pude dormir bien. [Sujeto tácito: Yo]
2. El tren salió demorado.
3. Carlos es una persona muy simpática.
4. A Ámbar no le gustó el baile de ayer.
5. Adriana y Joaquín irán juntos al cine mañana.
6. Quiero jugar contigo. [Sujeto tácito: Yo]
7. Catalina era una perrita amorosa.
8. Ellos se quedaron sin palabras.
9. Ángela y Tamara son amigas desde pequeñas.
10. El columpio se rompió el año pasado.
11. La capacidad de adaptación es una gran virtud.
12. Carla y Emiliano pintaron su casa.
13. Nos iremos de vacaciones. [Sujeto tácito: Nosotros/nosotras]
14. Se averió otra vez el automóvil.
15. El helado de frambuesa era exquisito.
16. A mi tía Laura le gusta mucho viajar.
17. El avión tuvo problemas para aterrizar.
18. Los perros corrían por el campo.
19. Su barco tardará dos meses en regresar.
20. Ezequiel es un niño muy inteligente.
21. El bebé de Claudia tiene un año.
22. El parque estaba inundado.
23. Tenía las llaves el encargado.
24. El regalo que me hicieron en Navidad es precioso.
25. La fiesta en casa de los vecinos duró hasta la madrugada.
26. Ernesto canta muy bien.
27. El viaje de negocios resultó muy agradable.
28. Fernando es mi primo.
29. Los libros constituyen una fuente de conocimiento inagotable.
30. Soy muy alta. [Sujeto tácito: Yo]
31. Florencia subió al tren a las 11 de la mañana.
32. Hoy festeja su cumpleaños Felipe.
33. Karina cocina como los dioses.
34. La casa de mi madre quedó muy sucia después de la fiesta.
35. La lluvia era muy intensa y persistente.
36. La maestra resultó muy buena.
37. La orquesta tocó toda la noche.
38. Juan se fracturó la pierna.
39. La torta me pareció deliciosa.
40. Las nubes cubrieron todo el cielo.
41. Marcos, María y Lucas son amigos desde hace muchos años.
42. Las palomas volaban a gran velocidad.
43. A mi hermano le encanta la música clásica.
44. La playa estaba llena de gente.
45. Leandro salió de viaje para el sur.
46. Los animales tienen hambre.
47. María recibió el mejor regalo del mundo.
48. Mis primas vendrán a casa esta Navidad.
49. Los chicos salieron a la plaza.
50. El presidente y su esposa viajaron a Francia anoche.
51. Los papeles del escritorio están desordenados.
52. Macarena es una niña muy particular.
53. Mi abuela fue al médico hoy.
54. El hombre golpeó la puerta suavemente.
55. Mi celular se rompió de nuevo.
56. Mi familia invitó a cenar a Julia, la vecina de enfrente.
57. Su madre lo envió a comprar pan.
58. El cocinero preparó la cena.
59. Jorge, mi padre, tiene cuatro hermanos.
60. Mi prima Vanesa es más grande que yo.
61. La computadora está funcionando mal.
62. Su sobrina es violinista.
63. Mis vacaciones fueron mejores de lo que esperaba.
64. Nosotros subiremos el cerro.
65. Iremos a cenar. [Sujeto tácito: Nosotros/nosotras]
66. La tía Juana vendrá a visitarnos.
67. Ramiro y Sofía son novios.
68. Cuidar el medio ambiente es fundamental para la subsistencia de las especies.
69. Rocío cumple años este mes.
70. La biblioteca permanecerá abierta todo el verano.
71. Los vecinos se mudarán el año próximo.
72. Tamara se olvidó los lápices en la escuela.
73. Por la tarde, iré al cine. [Sujeto tácito: Yo]
74. Tomás es un joven muy educado.
75. Las vías del tren se perdían en el horizonte.
76. El sol sale cada mañana.
77. Las clases terminan a fin de año.
78. Martín y Sandra son primos hermanos.
79. El niño le teme a la oscuridad.
80. El adolescente reprobó varias asignaturas.
81. Las frutas de estación son las más sabrosas.
82. El avión aterrizó en otra ciudad.
83. Volvieron de la fiesta a altas horas de la madrugada. [Sujeto tácito: Ellos/ellas/ustedes]
84. El restaurante cerrará sus puertas después de treinta años.
85. Mi vecino tiene un perro hermoso.
86. El médico le prescribirá analgésicos al paciente.
87. El ex futbolista agradeció el premio recibido por su trayectoria.
88. Salgan de la casa cuanto antes. [Sujeto tácito: Ustedes]
89. La mesa está servida.
90. La clase de matemática fue muy aburrida.
91. Mi hermano Valentín está enfermo.
92. El tránsito lo estresaba muchísimo.
93. Me gusta el chocolate.
94. El planeta precisa de nuestro cuidado.
95. Jamás dirá la verdad. [Sujeto tácito: Él/ella/usted]
96. El arquitecto está de viaje.
97. El final del camino puede ser un nuevo comienzo.
98. Se descompuso el televisor.
99. El cura los declaró marido y mujer.
100. El fin no justifica los medios.

• Más ejemplos en: Oraciones con sujeto, verbo y predicado

Tipos de sujeto

El sujeto puede clasificarse de distintos modos, según el criterio que se tenga en cuenta.

Según la cantidad de núcleos:

• Sujeto simple. Tiene solamente un núcleo. Por ejemplo: Mi madre está enferma.
• Sujeto compuesto. Tiene más de un núcleo. Por ejemplo: Mi madre y mi hermana están enfermas.

Según su presencia explícita o no en la oración:

• Sujeto expreso. Está escrito textualmente. Por ejemplo: Yo te lo dije.
• Sujeto tácito. No está escrito, pero se deduce por la desinencia verbal. Por ejemplo: Te lo dije. [Sujeto tácito: Yo].

Según el tipo de voz:

• Sujeto agente. Ejecuta la acción del verbo. Por ejemplo: El presidente firmó el decreto.
• Sujeto paciente. Recibe la acción del verbo. Por ejemplo: El decreto fue firmado por el presidente.

Tipos de predicado

El predicado puede clasificarse de distintos modos, según el criterio que se tenga en cuenta.

Según la cantidad de núcleos verbales:

• Predicado simple. Tiene solamente un núcleo verbal. Por ejemplo: Camila baila muy bien.
• Predicado compuesto. Tiene más de un núcleo verbal. Por ejemplo: Camila baila y canta muy bien.

Según el tipo de verbo:

• Predicado verbal. Está formado por un verbo que expresa una acción o un proceso (a diferencia de los verbos copulativos), por lo que se trata de oraciones predicativas. Por ejemplo: Mi vecino pintó su casa en dos días.
• Predicado nominal o copulativo. Está formado por un verbo copulativo (ser, estar, parecer), que funciona solo como un enlace, acompañado de un atributo. Por ejemplo: Mi vecino es alemán.

Para tener en cuenta: También existe un predicado no verbal, en el que el verbo se encuentra elidido y es reemplazado por una coma. En esos casos, el núcleo no es un verbo, sino otra clase de palabra. Por ejemplo: El día, hermoso.

Sigue con:

• Sujeto y predicado
• Oraciones con y sin sujeto
• Núcleo del sujeto y del predicado

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