25 Exemplos de
Exemplos de textos informativos

Os textos informativos são aqueles que buscam comunicar fatos sobre a realidade da forma mais objetiva possível, ou seja, sem incluir opiniões, emoções ou desejos do seu emissor. Por exemplo: uma crônica policial, uma notícia.

Este tipo de texto utiliza normalmente uma linguagem denotativa e formal, a fim de transmitir a informação de forma clara e precisa. Usamos textos informativos praticamente em todas as esferas de nossa vida. Por exemplo: um manual de instruções, uma receita de cozinha, um livro escolar.

• Veja também: Exemplos de textos descritivos

Exemplos de textos informativos

1. Notícia

A morte de Marília Mendonça

A cantora morreu depois que o avião em que estava caiu, na cidade de Piedade de Caratinga, em Minas Gerais, no dia 5 de novembro de 2021. Além de Marília, morreram o tio dela, Abicelí Silveira Dias Filho, o produtor Henrique Ribeiro, o piloto Geraldo Medeiros Júnior e o copiloto Tarciso Pessoa Viana. De acordo com o relatório inicial do órgão, o avião caiu após atingir uma linha de distribuição de energia, perto de uma cachoeira.

As músicas de Marília Mendonça arrebataram o Brasil com letras e melodias intensas e românticas. Ela liderou uma reviravolta feminina no mercado sertanejo, que impôs mulheres como protagonistas do estilo até então dominado quase apenas por homens, a partir de 2016, no chamado “feminejo”.

Fonte: g1.globo.com

2. Entrada de vocábulo em dicionário

ci·da·de (latim civitas, -atis, condição de cidadão, direito de cidadão, conjunto de cidadãos, cidade, estado, pátria).

nome feminino

Fonte: Dicionário Priberam da Língua Portuguesa (DPLP).

3. Crônica jornalística

Antes de seguir, relembro aos leitores que os quatro elementos estruturantes de uma política educacional que se pretende eficaz são: currículo, livros/materiais didáticos, avaliação e formação docente. Assim, depois de se estabelecer o que vai ser ensinado por meio de um currículo, o passo seguinte é escolher como vai ocorrer a aprendizagem. O como é a famosa didática: apresentar conceitos, formulações, algoritmos e tarefas de cada disciplina para o ambiente de ensino. A didática não sai da cabeça brilhante de um professor quando ele entra em sala de aula, mas do suor da testa de seus colegas com larga experiência tanto nos cânones, princípios e concepções de Língua Portuguesa, Matemática, etc., quanto na maneira de apresentá-los e na competência das atividades que o aluno deverá performar a cada faixa escolar para que escolas, famílias e os próprios alunos tenham certeza de que aprenderam o esperado. Os professores, depois de muito aprenderem com livros didáticos e docentes mais experientes, passam a dominar essa arte.

Esse caminho entre o que é necessário ensinar para que todos possam usufruir do direito à educação e a necessária verificação do aprendizado, que é a materialização desse direito, é pavimentado pela didática contida em livros, materiais e instrumentos didáticos de alta qualidade. Não existe educação sem aprendizado, é preciso repetir essa frase simples à exaustão, porque, no Brasil, fomos convencidos de que a disputa pela alocação de recursos financeiros para educação substitui a preocupação com o que é efetivamente aprendido. Assim, a atenção à didática esvaneceu. É fundamental retomar o foco no que os alunos aprendem ou deixam de aprender e o livro didático de qualidade é o melhor investimento que sociedade, governos, famílias, escolas, professores e alunos podem fazer para superar a ignorância gerada dentro da escola.

Fonte: Gazeta do Povo, crônica de Ilona Becskeházy

4. Cartaz informativo

Informamos aos clientes que o local estará fechado na próxima segunda-feira 12 de outubro, por motivo do feriado nacional.

Muito obrigado.

5. Boletim

Organizado pela Subsecretaria de Fortalecimento Institucional e liderado por Beatriz Costa, o encontro contou com a presença de mais de 28 diretores e funcionários de 17 ministérios, a Chefia de Gabinete de Ministros e 6 agências descentralizadas e entidades do Setor Público Nacional, todos membros da Rede de Fortalecimento da Gestão Pública. A jornada centrou-se em refletir sobre as conquistas do trabalho conjunto desenvolvido durante estes dois anos e combinar os objetivos para um plano de fortalecimento do desenvolvimento institucional até 2022.

Fonte: Subsecretaria de Fortalecimento Institucional, Boletim informativo – Dezembro 2021. (adaptado)

6. Artigo enciclopédico

A Revolução Russa de 1917 foi um período de conflitos, iniciado em 1917, que derrubou a monarquia russa e levou ao poder o Partido Bolchevique, de Vladimir Lênin. Recém-industrializada e sofrendo com a Primeira Guerra Mundial, a Rússia tinha uma grande massa de operários e camponeses trabalhando muito e ganhando pouco. Além disso, o governo absolutista do czar Nicolau II desagradava o povo que queria uma liderança menos opressiva e mais democrática. A soma dos fatores levou a manifestações populares que fizeram o monarca renunciar e, no fim do processo, deram origem à União Soviética, o primeiro país socialista do mundo, que durou até 1991.

Fonte: Wikipédia

7. Regramento

Art. 442

Contrato individual de trabalho é o acordo tácito ou expresso, correspondente à relação de emprego.

Art. 7

São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:

I – relação de emprego protegida contra despedida arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei complementar, que preverá indenização compensatória, dentre outros direitos.

Fonte: Regramento da Consolidação das leis do trabalho — CLT.

8. Guia de viagem

Como chegar a Gramado

Grande parte dos turistas chegam a Gramado a partir de Porto Alegre. Quem chega de avião pode alugar um carro, pegar um ônibus de linha regular (da rodoviária ou do aeroporto) ou contratar um serviço de traslado. A empresa de ônibus Citral faz o trajeto do Aeroporto Salgado Filho, em Porto Alegre, direto até Gramado e Canela (consulte horários em www.citral.tur.br). O trajeto de carro dura por volta de uma hora e meia à duas horas, dependendo do trânsito.

De carro, ônibus, transfer a Gramado e Canela

O caminho mais prático e rápido é pela BR-116, saindo depois de Novo Hamburgo ( à direita) e pegando a RS-239. Um pouco mais adiante, seguindo as placas em direção a Gramado, pega-se a RS-115. Para parada , café ou almoço neste trajeto sugiro o Alles Blau/Pouso Novo em Igrejinha. Quem quiser paisagem, emoção e a possibilidade de ficar levemente enjoado (são várias curvas) deve seguir pela Rota Romântica (leia aqui o post) que passa por Nova Petrópolis. Particularmente, recomendo ir pela estrada mais rápida e voltar pela Rota Romântica almoçando em Nova Petrópolis.

Fonte: Café viagem

9. Panfleto/guia informativo

Guia de Ingresso na Universidade

Este guia foi feito para os colégios com vínculo a algum país estrangeiro e os pais/responsáveis para que quando decidirem dar continuidade aos estudos, tenham acesso às informações necessárias sobre o exame de admissão na universidade.

Como é a universidade? Em que se diferencia da faculdade de curta duração? O que é escola técnica? Como devo proceder na escolha da universidade e departamento? Como devo proceder em relação aos estudos? Quanto será a despesa escolar?… Como provavelmente são muitas dúvidas, tentaremos responder cada uma delas. Veja no índice, a página correspondente ao assunto do seu interesse.

Esperamos que o material possa ser útil aos que pretendem ingressar na universidade. Desejamos que consigam realizar os seus sonhos.

Fonte: usp.br

10. E-mail

Meu nome é Clarissa e trabalho na área de marcação de consultas do Hospital Central.

Comunico-me com o senhor para confirmar o horário de consulta com o Dr. José Miral para esta quinta-feira 23/08 às 13 h, na sede do hospital (Rua Regina Sastre, 3200).

Peço-lhe, por favor, que confirme por este meio.

Muito obrigada.

Clarissa,

Assistente de marcação de consultas

11. Artigo médico

Orientando o tratamento da obesidade: Regras a serem seguidas

A obesidade é uma doença crônica e há muito passou a ser considerada um problema de saúde pública em vários países – inclusive no Brasil. A alta prevalência e os custos relacionados às várias complicações tornam a obesidade um distúrbio de consequências econômicas estratosféricas. Abusando da redundância, pode-se afirmar com segurança que a obesidade tornou-se um problema de peso na maioria dos países. Os custos associados ao suporte de um paciente obeso junto ao sistema de saúde são assustadores. A obesidade é tão prevalente que, todos os dias, dezenas de pacientes atendidos em unidades básicas de saúde apresentam sobrepeso ou obesidade. Boa parte deles preocupa-se com o excesso de gordura e deseja perder peso e seria ideal que encontrassem no generalista um ponto de partida confiável para enfrentar este desafio. O primeiro e mais importante passo é conscientizar o paciente de que a perda de peso lhe renderá frutos, que vão muito além da vaidade.

Fonte: Bibliomed

12.  Manual de instruções

Instalação do cartão SIM ou USIM e da bateria

Para instalar o cartão SIM ou USIM e a bateria:

1. Se o dispositivo estiver ligado, pressione [ ] e selecione Desligar para o desligar.

2. Retire a capa de proteção traseira.

3. Insira o cartão SIM ou USIM.

– Coloque o cartão SIM ou USIM no dispositivo de modo a que os contatos fiquem virados para baixo.

– Se não inserir um cartão SIM ou USIM, poderá usar apenas os serviços que não são de rede e alguns menus do dispositivo.

4. Insira a bateria.

5. Volte a colocar a capa de proteção traseira.

Fonte: Manual do Usuário Samsung Galaxy Mini GT S5570.

13. Relatório técnico

A importância da pesquisa na aprendizagem

A pesquisa é uma abordagem ao ensino e à aprendizagem que envolve várias atividades importantes, muitas das quais se centram, de uma forma ou de outra, no questionamento. Os alunos são convidados a fazer as suas próprias perguntas, a investigar múltiplas fontes de informação, a pensar de forma crítica para esclarecer ideias ou para as gerar, a discutir as suas novas ideias com outros e a refletir sobre as suas perguntas iniciais e subsequentes conclusões.

Fonte: Britannica.

14. Receita

PUDIM DE LEITE MOÇA

Ingredientes

• 3 ovos
• 1 lata de leite moça
• 1 medida da lata de leite moça de leite
• 3 colheres de açúcar

Modo de preparo

Modo de preparo: 50min

• Ligue o forno para aquecer por 10 minutos em fogo baixo.
• Bata no liquidificador os ovos, o leite moça e o leite por 3 minutos.
• Faça uma calda com o açúcar, deixe esfriar um pouco.
• Coloque a calda numa forma com furo no meio, coloque o pudim sobre a calda.
• Leve ao forno, não precisa ser em banho-maria, espere ficar dourado em cima, em torno de 40 minutos.
• Aguarde esfriar e leve à geladeira (é bom fazer de um dia para o outro).

Fonte: tudogostoso.com.br, por Nilvania Lima

15. Bula de um remédio

DRAMIN

DRAMIN 100 mg – comprimidos

Indústria brasileira – venda livre

COMPOSIÇÃO: Cada comprimido de DRAMIN contém: dimenidrinato (100ml) e excipiente q.s.p (1 comprimido). Excipientes: estearato de magnésio, amido, croscarmelose sódica, lactose monoidratada.

INDICAÇÕES: Profilaxia e tratamento de náuseas e vômitos em geral, dentre os quais:

• náuseas e vômitos da gravidez;
• náuseas, vômitos e tonturas causados pela doença do movimento – cinetose;
• náuseas e vômitos pós-tratamentos radioterápicos e em pré e pós-operatórios, incluindo vômitos pós-cirurgias do trato gastrintestinal.

No controle profilático e na terapêutica da crise aguda dos transtornos da função vestibular e ou vertiginosos, de origem central ou periférica, incluindo labirintites.

Fonte: BulasMEd

Para lembrar: Em função do gênero em questão, os textos informativos podem apresentar elementos dos textos expositivos (já que permitem oferecer ao leitor informação detalhada sobre um tema específico da realidade), dos textos narrativos (dado que são usados para relatar acontecimentos num espaço e tempo determinados) e dos textos descritivos (já que servem para caracterizar elementos da realidade).

Mais exemplos de textos informativos

16. Para as pessoas e a Natureza, água é vida

Contudo, os sistemas de água doce do planeta estão se extinguindo. Em todo o mundo, as populações de espécies monitoradas que vivem em água doce reduziram em média 83% desde 1970. Já perdemos 64% das terras úmidas do planeta desde 1900, e apenas 37% dos rios mais longos permanecem desimpedidos e fluindo livremente.

Seja por secas ou inundações, a mudança climática geralmente se expressa de forma mais visível por meio da água, e esses impactos só deverão aumentar nos próximos anos.

A boa notícia é que o investimento na natureza representa um caminho claro para a proteção e restauração dos sistemas de água doce dos quais a natureza e as pessoas dependem.

Tendo a água no centro das crises climática e de biodiversidade, proteger a água doce do mundo, seus rios, pântanos, aquíferos e ecossistemas, é essencial para nossas metas para 2030.

Fonte: The Nature Conservancy

17. Reino Animalia

O Reino Animalia é formado pelos seres vivos que possuem características comuns a todos os animais: multicelulares heterótrofos que adquirem seus alimentos do meio, por ingestão.

Possui uma variedade grande em relação aos outros reinos de seres vivos. Os filos animais são cerca de 35, porém os mais importantes em termos de número de espécie, são 9.

O ramo da Biologia que estuda os animais é a Zoologia. Os animais podem ser divididos em dois grupos: os invertebrados e os vertebrados.

Os animais são derivados de colônias de protistas flagelados, semelhantes às células flageladas encontradas nos animais com estrutura mais simples, as esponjas. No princípio teriam surgido duas condições: a multicelularidade, que ocorre nas plantas e em alguns fungos, e o desenvolvimento embrionário com as fases de mórula e blástula.

Fonte: “Mundo educação” – UOL

1. O lixo e seu impacto ambiental

O lixo (também chamado de resíduo) é considerado um dos maiores problemas ambientais da nossa sociedade. A população e o consumo per capita crescem e, junto com eles, a quantidade de resíduos produzidos. Na maioria das vezes, o lixo não é descartado de maneira correta e pode resultar em diversos problemas para o meio ambiente, como contaminação da água, do solo e até mesmo do ar. Veja nesse texto um pouco mais sobre o lixo e o impacto ambiental que ele ocasiona.

Em nosso país, a população em geral não apresenta uma cultura de interesse no destino dos resíduos, residindo a maior preocupação na necessidade de um serviço de recolhimento. Uma vez recolhidos pelo serviço público de coleta, para muitos o problema já está resolvido. Esta cultura tem como consequência a falta de interesse em fazer uma redução significativa na geração de lixo, como base para a gestão sustentável. As pessoas não pensam na preservação dos recursos naturais e não têm interesse nos mecanismos de eliminação, a menos que eles representem uma ameaça para a saúde. No entanto, devemos lembrar que somos todos consumidores e responsáveis pelos resíduos que geramos em relação à qualidade e à quantidade. Portanto, também temos um papel fundamental na geração de resíduos e em seu destino final.

Fonte: AmbScience Engenharia

19. Os dinossauros

Dinossauros ou dinossáurios(do grego δεινός σαῦρος, deinos sauros, que significa “lagarto terrível”) constituem um grupo de diversos animais, membros do clado Dinosauria. Acredita-se que os dinossauros apareceram há, pelo menos, 233 milhões de anos, e que, por mais de 167 milhões de anos, foram o grupo animal dominante na Terra, num período geológico de tempo que vai desde o período Triássico até o final do período Cretáceo, há cerca de 66 milhões de anos, quando um evento catastrófico ocasionou a extinção em massa de quase todos os dinossauros, com exceção de algumas espécies emplumadas, as aves.

A hipótese mais aceita é de que o meteorito encontrado na cratera de Chicxulub, na Península de Iucatã, foi o responsável pela extinção dos dinossauros, ao colidir com a Terra e originar uma grande explosão, a qual carbonizou bilhões de animais instantaneamente, levantando também uma nuvem de poeira tão espessa que bloqueou a luz do sol e transformou o planeta em um local extremamente frio, em um evento meteorológico similar ao inverno nuclear, eliminando quase todas as espécies existentes de dinossauros. Pouquíssimos deles sobreviveram, e eram todos aviários, pequenos e provavelmente terrestres, já que as florestas foram amplamente destruídas por incêndios após o impacto do meteoro, e somente aves que não dependiam de árvores para obter alimento e esconderijo poderiam ter sobrevivido.

Fonte: Wikipédia

20. Vida marinha – Oceanos contêm centenas de milhares de espécies de vírus

Os oceanos estão repletos de vida, sejam elas grandes, pequenas ou microscópicas. Aliás, essas últimas são, de longe, as mais comuns e onipresentes. Delas, destacam-se os vírus por sua imensa quantidade. Porém, apesar de representarem a entidade biológica mais comum no ambiente marinho, ainda não existe um levantamento global dos tipos de vírus marinhos ou de sua distribuição.

Um novo estudo procurou avaliar o cenário para o mais comum desses vírus, os bacteriófagos, que, como o nome diz, se alimentam de bactérias. Apesar das reduzidas dimensões, são microrganismos extremamente abundantes. Em um único balde de água do mar há um número maior deles do que o de seres humanos no planeta.

Ao estudar a distribuição dos bacteriófagos, os cientistas descobriram uma relação entre distância geográfica e distância genética das espécies, que sugere variações entre os conjuntos de vírus de uma região para outra.

Fonte: UOL

1. Consciência Ambiental – Deve surgir da comunidade

O Homem começou a entender que, até por uma questão de sobrevivência, é preciso garantir a autossustentabilidade de todas as atividades ligadas ao meio ambiente. Entre elas, a biodiversidade é reconhecida como um fator preponderante para a manutenção do equilíbrio dos ciclos da vida.

A região da Serra Azul apresenta visíveis sinais do mau uso e inadequação de atividades agropecuárias, especialmente em alguns pontos mais acidentados. É prudente e ainda possível a reversão deste problema. Como? Substituir atividades de baixíssima produtividade por outras mais adequadas e racionais à região. O plantio e a exploração de essências florestais, sob orientação técnica, podem produzir resultados comerciais surpreendentes e compensadores. Seria possível equilibrar atividade comercial, preservação ambiental e sustentabilidade.

Fonte: Jornal Panorama – Meio ambiente e sustentabilidade, por Claudio Goulart (adaptado)

22. Como se formou a camada de ozônio e por que o buraco se concentra no pólo?

O gás ozônio, ou O3, é uma forma de oxigênio em que a molécula se compõe de três átomos, em vez de dois, como costuma ser encontrada na natureza. A exposição dessas moléculas de oxigênio comum (O2) à radiação solar e a cargas elétricas na estratosfera é que cria a camada envolvendo o planeta Terra. Na verdade, a camada está em perpétua formação, num processo de mão dupla: ao mesmo tempo em que o fato de a camada preservar a mesma espessura, desde sua formação inicial há cerca de 400 milhões de anos. Só assim foi possível a vida na Terra, já que ela funciona como um escudo protetor contra o excesso de radiação ultravioleta.

Mas, como se sabe, essa proteção encontra-se cada vez mais ameaçada, devido ao crescimento acelerado do buraco que foi criado pela emissão de gases de clorofluorcarbono, ou CFC, por aerossóis, geladeiras e aparelhos de ar-condicionado.

Fonte: Revista Super Interessante

23. A formação da lua

Desde a antiguidade, a Lua desperta a curiosidade dos homens. Para os guaranis, uma das mais representativas etnias indígenas das Américas, a Lua era uma deusa chamada Jaci, protetora das plantas, dos amantes e da reprodução. Mitologicamente, Jaci é identificada com Diana dos romanos, Xochiquetzal dos astecas, Chandra dos hindus e Ísis dos antigos egípcios.

A civilização maia, povo pré-colombiano da América Central que teve seu auge durante o período de 250 d.C. a 900 d.C, também relacionava a Lua à feminilidade e à fertilidade. Eles possuíam conhecimentos avançados em Astronomia e Matemática e mapearam o movimento da Lua com extrema precisão.

Em nossa história recente, enviamos astronautas à Lua para estudá-la melhor, tal fascínio nos desperta. Com toda essa admiração ao longo da história da humanidade, somos levados a nos perguntar: como surgiu a Lua? Diversas teorias já surgiram a respeito.

Fonte: “Espaço do conhecimento” – UFMG

24. Biografia de Frida Kahlo

Frida Kahlo (1907-1954) foi uma pintora mexicana conhecida por seus autorretratos de inspiração surrealista e também por suas fotografias.

Frida Kahlo, nome artístico de Magdalena Carmen Frida Kahlo y Calderón, nasceu na vila de Coyoacán, no México, no dia 6 de julho de 1907. Filha de pai alemão e mãe espanhola, desde pequena teve uma saúde debilitada. Com seis anos contraiu poliomielite, que lhe deixou uma sequela no pé. Com 18 anos sofreu um grave acidente de ônibus, que a deixou um longo período no hospital.

Apesar de deprimida e incapacitada de andar, Frida passou a pintar sua imagem com um espelho pendurado na sua frente e um cavalete adaptado para que pudesse pintar deitada. Dizia: “Para que preciso de pés quando tenho asas para voar”. Sua primeira pintura foi Autorretrato em um Vestido de Veludo, dedicado a Alejandro Gómez Arias, seu ex-noivo.

Recuperada, Frida passa a estudar desenho e modelagem na Escola Nacional Preparatória do Distrito Federal do México. Em 1928, filiou-se ao Partido Comunista Mexicano, onde conheceu Diego Rivera, um importante pintor do “Muralismo Mexicano”.

Fonte: Wikipédia

25. Biografia de Martha Medeiros

Martha Medeiros é uma escritora, jornalista e cronista brasileira. Ela nasceu no dia 20 de agosto de 1961 em Porto Alegre, no Rio Grande do Sul. Formada em Comunicação Social, Martha já escreveu diversos livros e crônicas.

Vários dos livros e crônicas de Martha Medeiros já foram adaptadas para o cinema, para a televisão e para o teatro. Um dos grandes destaques foi o livro Divã, que foi adaptado para o teatro, em seguida para os cinemas, com dois filmes, e mais tarde, sendo exibida em formato de minissérie.

Martha Medeiros trabalhou como publicitária em várias agências. Nesse período, ela publicou seu primeiro livro de poesia, intitulado StripTease. Morou no Chile, onde se dedicou à vida de escritora.

Martha ainda escreve crônicas para o segundo caderno do jornal Zero Hora e colabora com a revista Época. Por suas publicações, a escritora já recebeu diversos prêmios. Estudou no colégio Nossa Senhora do Bom Conselho, um dos mais tradicionais da cidade.

Desde pequena, Martha gostava de ler. Seus pais gostavam de Música Popular Brasileira, fazendo com que ela ouvisse cantores do estilo desde cedo. Ela começou a cursar Comunicação Social em 1982 na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS).

Após formada, Martha Medeiros trabalhou na área de Publicidade e Propaganda como redatora e criadora de conteúdo durante 14 anos. Ainda nessa profissão, ela começou a escrever poesias.

Continue com:

• Funções da linguagem
• Exemplos de textos narrativos
• Exemplos de textos expositivos
• Exemplos de textos argumentativos