10 Exemplos de
Ideias principais e secundárias de um texto

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As ideias principais são fundamentais porque são necessárias para entender um texto, e as ideias secundárias são complementares porque, em geral, sem elas, um texto pode ser entendido.

Todos os textos tratam de um ou mais tópicos e têm uma estrutura específica na qual as ideias são organizadas em uma ordem hierárquica. As ideias principais são os conceitos mais importantes, as informações essenciais para a compreensão dos temas do texto.

As ideias secundárias, por outro lado, são menos importantes porque contêm informações que servem para exemplificar, reformular ou expandir as ideias principais.

Características das ideias principais de um texto

  • Fornecem as informações centrais sobre o assunto do texto.
  • São fundamentais porque, sem elas, o texto não pode ser compreendido.
  • São centrais para a estrutura do texto, pois estão articuladas com as outras frases e proporcionam coesão, coerência e lógica.
  • Têm autonomia.
  • Costumam aparecer em uma frase e geralmente são a primeira frase de cada parágrafo, embora também possam aparecer no meio ou no final. Em alguns textos, podem estar implícitas.
  • Para encontrá-los em um texto, é necessário ler todo o texto e depois estabelecer quais frases ou sentenças resumem o texto. Em geral, cada parágrafo do texto se concentra em uma ideia principal.

Características das ideias secundárias de um texto

  • Fornecem informações auxiliares a respeito do tema do texto, mas são usadas para apoiar as ideias principais com exemplos, explicações e argumentos.
  • São dispensáveis para a compreensão de um texto, mas são usadas para entender melhor a ideia principal.
  • Não são centrais para a estrutura do texto.
  • Não têm autonomia, pois dependem e derivam das ideias principais.
  • Costumam estar no mesmo parágrafo que a ideia principal, geralmente depois dela.
  • Para encontrá-las em um texto, é necessário apenas detectar quais ideias não são principais, ou seja, depois de identificar as ideias principais, restam apenas as secundárias. Depois, é possível estabelecer quais destas ideias secundárias são as mais importantes e como elas se relacionam com a ideia principal.

Exemplos de ideias principais e secundárias em um texto

  1. De acordo com o autor, todas as ciências têm um certo grau de incerteza porque uma hipótese não é considerada uma verdade absoluta: ela pode ser refutada ou substituída por outras. Isto pode ser visto em vários casos, como as substituições de teoremas quando há uma mudança epistemológica muito abrupta ou quando surge uma teoria que explica melhor um fenômeno do que outra teoria que estava em vigor.

    Ideia principal: “todas as ciências têm algum grau de incerteza porque uma hipótese não é considerada uma verdade absoluta”.

    Ideias secundárias: “as substituições de teoremas quando há uma mudança epistemológica muito abrupta” e “quando surge uma teoria que é uma explicação melhor para um fenômeno do que outra teoria que estava em vigor”.
  2. Os grupos de caçadores-coletores viviam, como o próprio nome sugere, da caça de animais e da coleta de vegetais e frutas, mas isso só era possível porque eram nômades, ou seja, porque se deslocavam em busca de alimentos. Algumas das sociedades que tinham esta organização eram os querandíes e os tehuelches, que migravam para diferentes regiões, dependendo da época do ano, para obter seus alimentos.

    Ideia principal: “Os grupos de caçadores-coletores viviam da caça de animais e da coleta de vegetais e frutas, mas isso só era possível porque eles eram nômades.”

    Ideias secundárias: “Algumas das sociedades que tinham essa organização eram os querandíes e os tehuelches, que migravam para diferentes regiões dependendo da época do ano para obter seus alimentos.”
  3. A crítica literária não pode analisar uma obra separando sua forma de seu conteúdo. Por um lado, porque é o conteúdo que determina a forma (por exemplo, se alguém quiser contar uma longa história, a forma será a de um romance) e, por outro lado, é a forma que determina a organização do conteúdo.

    Ideia principal: “A crítica literária não pode analisar uma obra separando sua forma de seu conteúdo.”

    Ideias secundárias: “o conteúdo determina a forma” e “é a forma que determina a organização do conteúdo”.
  4. Cada vez mais pessoas estão usando as estradas nacionais porque elas foram consideravelmente melhoradas pelo trabalho de manutenção realizado nos últimos anos. Mais de 10 mil quilômetros de estradas foram repavimentados e reparados. Além disso, foi estabelecido que quatro vezes por ano as estradas serão monitoradas para conhecer suas condições e, se necessário, serão consertadas.

    Ideia principal: “Cada vez mais pessoas estão usando as estradas nacionais porque elas melhoraram consideravelmente com os trabalhos de manutenção realizados nos últimos anos.”

    Ideias secundárias: “Mais de 10 mil quilômetros de estradas foram repavimentados e reparados. Além disso, foi estabelecido que quatro vezes por ano as estradas serão monitoradas para verificar suas condições”.
  5. Nos últimos dez anos, o setor de turismo cresceu consideravelmente graças às mudanças que foram feitas na cidade. Em primeiro lugar, mais museus foram abertos e mais parques foram inaugurados. Em segundo lugar, foi fornecido financiamento para vários eventos culturais, como peças de teatro e outros tipos de shows. Por fim, as informações sobre os locais turísticos a serem visitados foram unificadas.

    Ideia principal: “Nos últimos dez anos, o setor de turismo cresceu consideravelmente graças às mudanças que foram feitas na cidade.”

    Ideias secundárias: “mais museus foram abertos e mais parques foram inaugurados”, “diferentes propostas culturais foram financiadas” e “as informações sobre os locais turísticos a serem visitados foram unificadas”.
  6. A reutilização de plásticos é algo que deve ser implementado neste exato momento, pois há muita poluição causada por estes materiais e, além disso, na melhor das hipóteses, apenas 10% do plástico é reciclável. Para deixar um mundo melhor para as gerações futuras, é necessário começar a reutilizar objetos de plástico, pois é impossível interromper completamente sua produção e a poluição está aumentando a cada ano.

    Ideia principal: “A reutilização de plásticos é algo que precisa ser implementado agora, pois há muita poluição causada por esses materiais.”

    Ideias secundárias: “apenas 10% do plástico é reciclável” e “é impossível parar completamente sua produção e a poluição está aumentando a cada ano”.
  7. Os filmes de ficção científica e fantasia são os que as pessoas mais gostam, e isso se deve, em parte, ao aprimoramento dos efeitos especiais nos últimos anos. Esses efeitos parecem cada vez mais realistas graças aos avanços tecnológicos e à evolução dos softwares de edição. Como resultado, as cenas feitas com esses efeitos são críveis e acrescentam quase tanto ao filme quanto o enredo.

    Ideia principal: “Os filmes do gênero ficção científica e fantasia são os que as pessoas mais gostam, e isso se deve em parte ao aprimoramento que os efeitos especiais tiveram nos últimos anos.”

    Ideias secundárias: “Esses efeitos estão parecendo cada vez mais realistas” e “as cenas feitas com esses efeitos são críveis e acrescentam quase tanto ao filme quanto ao enredo”.
  8. A economia melhorou consideravelmente nos últimos seis meses. O aumento dos salários levou a um maior consumo interno, o que estabilizou a relação entre oferta e demanda e interrompeu a inflação. Também houve muitos investimentos no setor industrial e, como resultado, a produção e as exportações aumentaram bastante. Além disso, os economistas afirmam que o PIB cresceu e espera-se que a economia permaneça estável por um longo tempo.

    Ideia principal: A economia melhorou consideravelmente nos últimos seis meses”.

    Ideias secundárias: “O aumento dos salários levou a um maior consumo interno, estabilizando, assim, a relação entre oferta e demanda e interrompendo a inflação;”; “houve muito investimento no setor industrial e, como resultado, a produção e as exportações aumentaram bastante” e “os economistas dizem que o PIB cresceu e que a economia deve permanecer estável por muito tempo”.
  9. A Revolução Industrial foi um processo no qual a economia, a produção e a sociedade mudaram radicalmente. A economia cresceu, porque os mercados se expandiram com a fabricação de máquinas e tecidos. A produção começou a ser mecanizada, os produtos do setor secundário começaram a ser fabricados em larga escala e foram inventadas máquinas que mudaram o desenvolvimento da humanidade: a máquina a vapor, a máquina de fiar e a máquina de escrever. Em relação à sociedade, a classe trabalhadora cresceu e muitas pessoas se mudaram do campo para os centros urbanos.

    Ideia principal: “A Revolução Industrial foi um processo no qual a economia, a produção e a sociedade mudaram radicalmente.”

    Ideias secundárias: “A economia cresceu, porque os mercados se expandiram com a fabricação de máquinas e produtos têxteis”; “A produção começou a ser mecanizada, os produtos do setor secundário começaram a ser fabricados em larga escala e foram inventadas máquinas que mudaram o desenvolvimento da humanidade” e ”Em relação à sociedade, a classe trabalhadora cresceu e muitas pessoas se mudaram do campo para os centros urbanos.”
  10. Sigmund Freud mudou a psicologia para sempre e também a concepção do ser humano. Com a teoria do inconsciente, Freud argumentou que as pessoas nem sempre estavam cientes de tudo o que acontecia com elas. Além disso, foi por meio dessa teoria que o pai da psicanálise encontrou um tratamento, a terapia psicanalítica, para vários problemas psicológicos.

    Ideia principal: “Sigmund Freud mudou a psicologia para sempre e, também, a concepção do ser humano.”

    Ideias secundárias: “Com a teoria do inconsciente, Freud argumentou que as pessoas nem sempre estavam cientes de tudo o que acontecia com elas” e “foi por causa dessa teoria que ele encontrou um tratamento, a terapia psicanalítica, para vários problemas psicológicos”.

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Giani, Carla. Ideias principais e secundárias de um texto. Enciclopédia de Exemplos, 2025. Disponível em: https://www.ejemplos.co/br/ideias-principais-e-secundarias-de-um-texto/. Acesso em: 5 de fevereiro de 2025.

Sobre o autor

Autor: Carla Giani

Formação Superior em Letras (Universidad de Buenos Aires).

Traduzido por: Márcia Killmann

Licenciatura em letras (UNISINOS, Brasil), Doutorado em Letras (Universidad Nacional del Sur).

Data de publicação: 23 de janeiro de 2025
Última edição: 5 de fevereiro de 2025

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