A narração em inglês, como em português, é uma narrativa que conta uma ação ou uma série de ações e eventos. A narração pode ser realizada de maneira oral ou escrita e incluir descrições dos personagens, bem como de objetos e lugares. As ações e eventos narrados tendem a ter uma ordem cronológica e podem ocorrer em um período de tempo curto ou longo. Por exemplo:
While I was walking my dog this morning, he saw a cat and started running towards it. My dog was on a leash and the pull took me by surprise so I tripped, fell and hurt my knee.
Enquanto eu passeava com o meu cachorro esta manhã, ele viu um gato e começou a correr atrás dele. O meu cachorro estava com a corrente e o puxão me pegou de surpresa, por isso tropecei, caí e machuquei o joelho.
- Veja também: Orações com o verbo «to be»
Os tempos verbais da narração em inglês
Os tempos verbais da narração em inglês, chamados tempos narrativos (narrative tenses), são utilizados para focalizar em diferentes momentos e períodos de tempo no passado. Nos três narrative tenses a ação começou e terminou no passado.
O tempo verbal a ser utilizado depende da duração da ação, se foi concluída ou não, e da ordem utilizada para contar as ações.
Os narrative tenses são:
- Simple past. Marca cronologia: a segunda ação ocorreu após a primeira. Por exemplo: When Sue arrived at the party, Jim left./Quando Sue chegou à festa, Jim foi embora.
- Past continuous. Marca uma ação em progresso, antes, durante e provavelmente depois de outra ação passada. Por exemplo: When Sue arrived at the party, Jim was leaving./Quando Sue chegou à festa, Jim estava indo embora.
- Past perfect. Marca que a segunda ação ocorreu antes da primeira. Por exemplo: When Sue arrived at the party, Jim had already left./Quando Sue chegou à festa, Jim já tinha ido embora.
Estrutura de narração
Embora as narrações possam ter diferentes formas de organizar a informação, tradicionalmente estruturam-se na introdução, desenvolvimento e conclusão.
- Introdução. Apresenta-se a situação inicial em que se encontram os personagens.
- Desenvolvimento. Detalham-se os acontecimentos relevantes que mudam o curso da situação inicial. Acontece um conflito que deve ser resolvido.
- Conclusão. Conclui-se a narração, com uma situação favorável ou desfavorável que resolve o conflito.
Por exemplo:
Introdução
Martha and Kelly are two bright girls who have been friends for as long as they can remember. Their families were neighbors and the girls started playing together even before they learned to speak.
Martha e Kelly são duas garotas inteligentes que são amigas desde a infância. Suas famílias eram vizinhas e as meninas começaram a brincar juntas antes mesmo de aprender a falar.
Desenvolvimento
Although they were very close to each other, they lost touch when they both went to university in different parts of the country. A few years later they met by chance at a coffee shop in downtown London. They recognized each other instantly and after a few minutes it seemed that they had never been apart. They discovered that they had followed similar paths and were both thinking about starting their own business, but didn’t have enough capital to do it for themselves. As they kept on meeting frequently, they realized that their dreams would come true if they started a business together.
Embora fossem muito próximas, perderam contato quando ambas foram estudar em diferentes partes do país. Alguns anos depois, encontraram-se por acaso num café do centro de Londres. Reconheceram-se imediatamente e depois de alguns minutos parecia que nunca se tinham separado. Descobriram que tinham seguido caminhos similares e que as duas estavam pensando em iniciar um empreendimento, mas que não tinham capital suficiente para fazê-lo sozinhas. Como continuaram se vendo com frequência, elas se deram conta de que seus sonhos se tornariam realidade se iniciassem um negócio juntas.
Conclusão
After a lot of hard work, their business flourished. Martha and Kelly found out that good friends can also become good business partners.
Depois de muito trabalho duro, o negócio floresceu. Martha e Kelly descobriram que boas amigas também podem se tornar boas parceiras.
Mais exemplos de narrações em inglês
- We set off at dawn. It was a beautiful day. We slowly made our way up the hill, and. then walked across valleys and down the river. When we got to the camping site, they were already waiting for us with a hot meal. They had prepared it to honor us.
Partimos ao amanhecer. Era um belo dia. Subimos lentamente a montanha e logo cruzamos vales e caminhamos ao longo do rio. Quando chegamos ao acampamento, já estavam nos esperando com comida quente. Tinham preparado para nos homenagear.
- That was one of the most wonderful experiences she ever had. The first time she saw the Northern Lights she was alone. She had traveled all the way on her own in her van. It was her first time in Norway; she had never been there before. The Northern Lights appeared as a kind of shimmering curtain, behind the mountains. They had a stunning green color and covered the whole sky. She just felt very small, and stayed there for an hour or so. She could never forget that incredible experience.
Essa foi uma das experiências mais maravilhosas que ela teve. A primeira vez que viu a aurora boreal estava sozinha. Tinha viajado todo o trajeto sozinha com sua caminhonete. Era sua primeira vez na Noruega; nunca tinha estado ali antes. A aurora boreal apareceu como uma cortina brilhante, atrás das montanhas. Tinham uma cor verde surpreendente e cobriram todo o céu. Ela se sentiu muito pequena e ficou ali por aproximadamente uma hora. Nunca poderia esquecer essa maravilhosa experiência.
Ordem cronológica e anacrônica
As narrações podem seguir a ordem cronológica dos fatos, ou seja, narrar primeiro o que ocorreu em um começo e depois o que ocorreu em seguida. Por exemplo:
The suspect said he left his office at six p.m., had a cup of coffee with friends, went to the gym until eight p.m. and had dinner at a restaurant with his girlfriend until ten p.m.
O suspeito disse que saiu do escritório às seis da tarde, tomou um café com amigos, foi à academia até as oito da noite e jantou em um restaurante com a sua namorada até as dez da noite.
Em outros casos, as narrações podem seguir uma ordem diferente da que ocorreram os fatos. Por exemplo:
I had lunch with my mother yesterday at a little restaurant by the river; the place was nice and the food was good, but I couldn’t enjoy it. Earlier that day I had gone for a run in the park, and had twisted my ankle.
Almocei com a minha mãe ontem em um pequeno restaurante junto ao rio; o lugar era agradável e a comida era boa, mas não pude desfrutá-lo. Mais cedo, naquele dia, fui correr no parque e torci o tornozelo.
Conectores para organizar uma narração
Existem advérbios conectores para dar ordem e coerência a uma narração.
Conectores para começar a narração
- To start off, to begin with/Para começar
- First, firstly/Primeiro
Conectores para continuar a narração
- After that, then, next/logo
- As soon as/assim que
- Immediately after/imediatamente despois
- During/durante
- At that point/nesse momento
- Unexpectedly/inesperadamente
- Suddenly, all of a sudden/repentinamente, de repente
Conectores para finalizar a narração
- After many years/depois de muitos anos
- Eventually, in the end/no final, com o tempo
- Finally/finalmente
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