10 Exemplos de
Parágrafos de desenvolvimento

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Os parágrafos de desenvolvimento são aqueles que mencionam e explicam as ideias principais do tema de um texto. Estes parágrafos são usados em diferentes tipos de textos, tanto do ambiente acadêmico como do ambiente jornalístico, e formam o corpo de um texto, que está após a introdução e antes da conclusão.

Um parágrafo é uma unidade de texto que consiste em uma ou mais frases, começando com uma letra maiúscula e terminando com um ponto final. Os textos são organizados de tal forma que cada parágrafo trata sobre uma ideia central da qual se desdobram ideias secundárias.

Geralmente, a primeira frase de cada parágrafo de desenvolvimento explica qual é o ponto principal que será explicado ou descrito. Há vários parágrafos de desenvolvimento:

  • Enumeração. A ideia principal é enunciada e depois as características desta ideia em forma de lista.
  • Sequenciamento. Elementos diferentes são mencionados em uma ordem espacial ou temporal e geralmente são usados números ou letras para explicitar a ordem.
  • Comparação ou contraste. Dois ou mais elementos são comparados.
  • Conceitos. A ideia principal é enunciada e depois se incluem esclarecimentos, argumentos, citações e exemplos que desenvolvem a ideia principal.
  • Solução de um problema. Tem duas partes: na primeira é enunciado o problema e na segunda é apresentada a solução.
  • Causa-efeito. Um evento ou fato é enunciado e, em seguida, suas causas são explicadas.

Exemplos de parágrafos de desenvolvimento

  1. A campanha publicitária da marca de refrigerante consiste em três estratégias: publicidade impressa, pois foram incluídos anúncios em revistas e jornais; publicidade exterior, pois foram incluídos cartazes e painéis publicitários na via pública; e os anúncios de televisão, pois foram incluídos anúncios no horário nobre. (parágrafo de enumeração)
  2. A pesquisa é composta por cinco partes:
    a. Pesquisa do tema (inclui ler a bibliografia sobre o tema).
    b. Elaboração da hipótese.
    c. Verificação da hipótese com experimentos ou raciocínios.
    d. Análise do passo anterior.
    e. Elaboração da conclusão. (parágrafo de sequência)
  3. Platão e Aristóteles tinham duas ideias muito diferentes sobre a arte. Platão considerava a arte enganosa, porque era uma cópia de uma cópia, ou seja, que era uma cópia do mundo material que, segundo o filósofo, era uma cópia do mundo das ideias. Em vez disso, Aristóteles considerava que a arte poderia transmitir uma verdade porque ele acreditava que poderia ser um mimetismo do mundo real. (parágrafo de contraste)
  4. A maioria dos consumidores preferem comprar produtos em várias parcelas do que comprá-los em uma única. De acordo com uma pesquisa, 87% dos consumidores compram produtos diferentes em parcelas, mas apenas se forem sem juros. Os outros 13% dizem que preferem comprar em uma única parcela para controlar melhor seus gastos. (parágrafo de desenvolvimento de conceito)
  5. Muitas pessoas têm apresentado reclamações porque compraram apartamentos onde os barulhos dos vizinhos são constantemente ouvidos. Como isso poderia ser resolvido? De acordo com os especialistas em construção que já trabalharam nestes tipos de questões, uma possível solução é remodelar os apartamentos colocando painéis de isolamento acústico nas paredes. Outra solução possível é estabelecer horários de descanso em que não se possam produzir barulhos altos. (parágrafo de solução de um problema)
  6. Os incêndios florestais aumentaram consideravelmente nos últimos anos. Este fenômeno é consequência do aumento da seca, do desmatamento e da temperatura. Além disso, há outros eventos que causaram incêndios, mas em menor escala, por exemplo, a falta de controle nestes espaços, raios, erupções vulcânicas e acidentes. (parágrafo causa-efeito)
  7. De acordo com o último estudo, as pessoas não separam os lixos recicláveis por quatro razões. A primeira é que muitas delas não sabem quais itens são recicláveis e quais não, por exemplo, muitas pessoas acreditam que apenas o papel é reciclável. A segunda é que não sabem onde levar estes resíduos. A terceira é que não têm espaço suficiente para ter dois ou mais cestos para separar o lixo. A quarta e última razão é que muitas pessoas acreditam que reciclar não faz muita diferença para reduzir a poluição. (parágrafo de enumeração)
  8. A fabricação de papel consiste em nove passos:
    a. As árvores são cortadas.
    b. Os galhos e a casca das árvores são removidos.
    c. As árvores são cortadas em pedaços para obter fibras vegetais.
    d. As fibras vegetais são misturadas com produtos químicos para formar uma pasta.
    e. Limpa-se a pasta para branquear.
    f. A pasta é colocada em alguns rolos para prensagem e transformação em uma folha.
    g. A folha prensada é colocada em rolos quentes para secar.
    h. A lâmina seca é colocada em alguns rolos.
    i. Corta-se a lâmina para obter as folhas de papel. (parágrafo de sequência)
  9. De acordo com a teoria das cores, elaborada no século XVIII, há cores quentes e frias que produzem diferentes efeitos no espectador. As cores quentes, vermelho, laranja e amarelo produzem sentimentos de alegria, entusiasmo e vitalidade. Em vez disso, as cores frias, azul, verde e violeta, produzem sensações de tristeza, solidão e tranquilidade. (parágrafo de contraste)
  10. Ao contrário do que se pensa, os gatos são animais mamíferos muito sociais. Embora os gatos não precisem de outros membros da sua espécie para sobreviver, podem conviver com eles e até foi demonstrado que os gatos que podem sair de suas casas geralmente se reúnem com outros. Além disso, estes felinos costumam ter um comportamento de ajuda para com outros membros da mesma espécie. Por exemplo, quando uma gata tem filhotes, outros gatos adultos procuram e lhe trazem comida. (parágrafo de conceito)

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Giani, Carla. Parágrafos de desenvolvimento. Enciclopédia de Exemplos, 2025. Disponível em: https://www.ejemplos.co/br/paragrafos-de-desenvolvimento/. Acesso em: 19 de fevereiro de 2025.

Sobre o autor

Autor: Carla Giani

Formação Superior em Letras (Universidad de Buenos Aires).

Traduzido por: Cristina Zambra

Licenciada em Letras: Português e Literaturas da Língua Portuguesa (UNIJUÍ).

Data de publicação: 21 de janeiro de 2025
Última edição: 19 de fevereiro de 2025

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