50 Exemplos de
Tópicos para um texto argumentativo

Os tópicos para um texto argumentativo são muito variados e geralmente são determinados pelo local onde o texto será publicado ou apresentado, pelo público leitor ou pelas características do texto, ou seja, se é um texto acadêmico, um texto jurídico, um texto publicitário etc.

Os textos argumentativos mostram o ponto de vista do autor sobre um tópico e são elaborados com o objetivo de persuadir os leitores. Além disso, são utilizados argumentos (por exemplo, descrições de teorias ou pesquisas, exemplos ou citações) para justificar a posição do autor.

Estes textos são compostos de três partes:

  • A tese. Apresenta o ponto de vista do autor. Recomenda-se que seja escrita em um parágrafo.
  • O desenvolvimento argumentativo. Apresenta-se os argumentos usados para defender a tese. Pode ocupar um ou mais parágrafos.
  • A conclusão. Trata-se de uma recapitulação dos argumentos em relação à tese. Recomenda-se que seja escrita em um parágrafo.

Exemplos de tópicos para um texto argumentativo

  1. Aprendizagem cooperativa. A aprendizagem cooperativa é uma forma de organizar o trabalho em sala de aula que envolve o trabalho colaborativo dos alunos em grupos para resolver tarefas e aprender uns com os outros. Quais são as vantagens e desvantagens deste tipo de aprendizagem? Este método pode ser combinado com outros tipos de métodos?
  2. A ironia como reflexão na literatura. Tanto a sátira quanto a paródia são tipos de ironia amplamente utilizados na literatura, que podem levar à reflexão sobre outras obras literárias, a realidade, o contexto, entre outros aspectos. Em relação a este tópico, é possível argumentar sobre os diferentes usos da ironia, a obra de um autor que utiliza esse procedimento, entre outros aspectos.
  3. O uso do e-mail no marketing. No marketing, o e-mail é usado para enviar informações aos clientes, conseguir novos clientes, gerar mais vendas, entre outras coisas. Em relação a este tópico, é possível argumentar: Quais são as vantagens do e-mail em relação a outras formas de comunicação? Como deve ser um e-mail para gerar mais vendas? Como obter novos contatos para levar um produto ou serviço a novas pessoas?
  4. As consequências do consumo de bebidas açucaradas. O consumo constante de bebidas açucaradas tem consequências negativas, como o desenvolvimento de diabetes ou doenças cardiovasculares. Que outras consequências negativas possuem? Causam dependência? Apresentam consequências positivas? Quanto destas bebidas é aconselhável consumir de acordo com os especialistas?
  5. A realidade virtual como um recurso educacional. Usar a realidade virtual na sala de aula pode ser muito produtivo, pois você pode mostrar o que está estudando. Por exemplo, em uma aula de história, você pode ver como eram as civilizações do passado. Que outros usos podem ser dados à realidade virtual na sala de aula? Os jogos de realidade virtual ajudariam no aprendizado?
  6. Formas de medir a pegada de carbono. A pegada de carbono é a soma das emissões de gases de efeito estufa produzidas por pessoas, carros, fábricas e outros. Mas como a pegada de carbono é medida? Qual é a maneira mais eficiente de medi-la? Qual é o objetivo de medi-la? O que pode ser feito para reduzi-la?
  7. A poupança e o consumismo. Economizar significa guardar parte do dinheiro ganho. Esta prática contrasta com o consumismo, que envolve comprar coisas de que você não precisa. A sociedade atual é mais consumista do que a sociedade do passado? Qual é o motivo do consumismo? Uma pessoa que é consumista não economiza? É melhor investir dinheiro do que poupá-lo?
  8. O abuso de animais e o entretenimento. Em alguns circos, zoológicos e outros locais de entretenimento, há animais cujos direitos são violados. É correto que os animais tenham de sofrer para que as pessoas possam se divertir? Como os direitos dos animais nestes locais podem ser garantidos? Os circos e zoológicos com animais deveriam ser proibidos?
  9. A importância da pesquisa para a cura de doenças. Seja no setor privado ou no setor público, a pesquisa em relação à cura de doenças é essencial para as pessoas no mundo inteiro. Como é esta pesquisa? Como é determinada a doença que está sendo pesquisada? Qual é o papel dos laboratórios e dos governos neste tipo de pesquisa?
  10. Benefícios das cantinas saudáveis nas escolas. Uma cantina saudável é um local onde são vendidos alimentos saudáveis e onde não há doces, chocolates, etc., ou seja, alimentos que não são bons para a saúde. As cantinas saudáveis precisam ser uma iniciativa da escola ou do estado? Outros tipos de cantinas devem ser proibidas nas escolas?
  1. Exames ou trabalhos práticos integrativos. Os exames e os trabalhos práticos integrativos são ferramentas de avaliação que podem servir como forma de encerrar uma disciplina ou um curso. Mas qual é o mais adequado para a avaliação? Uma prova serve apenas para estudar ou para raciocinar? O trabalho prático integrativo é melhor para os alunos refletirem sobre seu conhecimento da matéria?
  2. As limitações nos mandatos dos funcionários públicos. Em cada país, as leis variam com relação à reeleição de funcionários públicos. Mas por que estas leis existem? Elas afetam apenas os presidentes ou também afetam pessoas em outras funções dentro do Estado? Estas limitações garantem o melhor funcionamento da democracia?
  3. Benefícios da energia eólica. A energia eólica traz grandes benefícios para o meio ambiente, por exemplo, não se esgota, não polui, contribui para o desenvolvimento sustentável e é de baixo custo. Mas será que tem desvantagens? Em que ela pode ser usada? Por que este tipo de energia não é usada em vez de outras energias que têm mais desvantagens?
  4. A necessidade de contêineres para objetos recicláveis. Muitas pessoas no mundo estão cientes da poluição causada pelo lixo e separam seu lixo em casa, mas não têm onde descartá-lo. Em algumas cidades, o lixo pode ser separado em papel, vidro, plásticos e metais. Mas em outras cidades esta opção não existe. Qual a razão disto? Como o sistema de resíduos poderia ser melhorado? O governo deveria incentivar e garantir a reciclagem?
  5. Os animais de estimação fazem parte da família. Em diferentes culturas, as pessoas têm adotado animais como bichos de estimação há séculos. Mas qual é a razão para este fenômeno? Não se trata apenas de uma relação de convivência e cuidado, mas também de uma relação de afeto. Quais animais são mais adotados pelas pessoas? Por quê? O que os sociólogos e psicólogos pensam sobre a importância dos animais de estimação para as pessoas?
  6. A importância de uma dieta balanceada. Uma dieta balanceada inclui todos os nutrientes de que uma pessoa precisa para que seu corpo funcione adequadamente. É preciso consumir uma certa quantidade de gorduras, carboidratos, proteínas, água, vitaminas e minerais diariamente. Como deve ser uma dieta balanceada? Varia de pessoa para pessoa? É necessário consultar um especialista?
  7. Os videogames incentivam a criatividade. Acredita-se que os videogames sufocam a criatividade, mas recentemente tem-se argumentado que há muitos videogames que estimulam a criatividade. Que características os videogames precisam ter para estimular a criatividade? Por que os videogames, em geral, recebem tantas críticas? Que outras características positivas esta forma de entretenimento tem?
  8. O maior diretor de cinema de todos os tempos. Há muitos diretores excelentes, mas há alguns que se destacam dos demais por sua criatividade, suas adaptações de roteiros, como trabalham com os atores, etc. Que outras características um bom diretor deve ter? O melhor diretor é aquele que recebeu o maior número de prêmios? Por quais critérios o melhor diretor é escolhido?
  9. A participação dos alunos na reforma universitária. Os planos educacionais das universidades são reformados em determinados momentos, mas geralmente apenas professores, administradores, reitores e pessoas do governo decidem como a reforma será realizada. Mas será que os alunos devem participar? Como eles devem ser envolvidos? Como sua opinião deve ser levada em conta?
  10. A cultura digital e a cultura de papel. Há alguns anos, dizia-se que os livros e jornais impressos iriam desaparecer, mas isso não aconteceu. No entanto, muitas pessoas leem jornais em sites ou leem livros em formato eletrônico. Estas duas formas de consumo continuarão a coexistir? Em algum momento, estes objetos impressos deixarão de ser produzidos? Por que continuam a ser impressos hoje?

Mais exemplos de tópicos de textos argumentativos

  1. A importância do treinamento de professores
  2. Os mitos da ciência
  3. Estereótipos de gênero na publicidade
  4. Os benefícios do ecoturismo
  5. Chips de rastreamento em animais
  6. Os prós e contras dos exames padronizados
  7. O xadrez como esporte
  8. A separação entre a obra e o artista
  9. Arte urbana: crime ou expressão artística
  10. As soluções para as crises econômicas
  11. A identidade linguística como identidade cultural
  12. Os rádios on-line
  13. A vida útil dos dispositivos eletrônicos
  14. A importância da ventilação cruzada para o design de residências
  15. A influência de Platão no catolicismo
  16. A descentralização das cidades
  17. A comida como uma tradição cultural
  18. Os terraços de irrigação da agricultura inca
  19. A limitação do aumento de preços pelo Estado
  20. A relação entre alergias e o consumo de farinhas refinadas
  21. A nacionalização ou a privatização
  22. As vantagens e desvantagens dos sistemas “bimonetários”
  23. As capacitações de funcionários públicos sobre violência baseada em gênero
  24. A relação entre pensamento e linguagem
  25. A literatura como uma possibilidade de conhecimento de outros mundos
  26. O fanzine como uma expressão artística
  27. O aumento da produção após o surgimento da linha de montagem
  28. As vantagens e desvantagens da globalização
  29. O crescimento das vendas de automóveis em relação aos créditos
  30. As mudanças nas áreas onde os shoppings estão sendo construídos

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Giani, Carla. Tópicos para um texto argumentativo. Enciclopédia de Exemplos, 2024. Disponível em: https://www.ejemplos.co/br/topicos-para-um-texto-argumentativo/. Acesso em: 26 de novembro de 2024.

Sobre o autor

Autor: Carla Giani

Formação Superior em Letras (Universidad de Buenos Aires).

Traduzido por: Márcia Killmann

Licenciatura em letras (UNISINOS, Brasil), Doutorado em Letras (Universidad Nacional del Sur).

Data de publicação: 25 de novembro de 2024
Última edição: 25 de novembro de 2024

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