La actitud es la forma de comportarse o el estado de ánimo que se manifiesta en determinada situación. La aptitud es la capacidad o la habilidad que posee alguien para llevar a cabo una actividad.
Por ejemplo: Un diseñador de moda debe tener una actitud proactiva para hacer su trabajo con creatividad y una aptitud artística para poder combinar colores y formas de manera innovadora en una prenda.
Es muy común la confusión entre estos dos términos, porque se escriben de manera similar, pero hacen referencia a conceptos distintos. Sin embargo, tanto la actitud como la aptitud caracterizan la personalidad y la forma de relacionarse de una persona.
| Actitud | Aptitud |
| Es la predisposición a responder de determinada manera frente a ciertas situaciones similares. | Es la capacidad para hacer algo o para cumplir una determinada función de manera eficiente. |
| El sujeto aprende a comportarse de cierta forma a través de la experiencia. | El sujeto puede desarrollar determinadas aptitudes en mayor o menor medida. |
| Es adquirida, no es innata. | Puede ser adquirida o estar determinada por causas biológicas, mentales o psicológicas. |
| Se relaciona con los sentimientos, las creencias y los pensamientos. | Se relaciona con la inteligencia, el conocimiento y las habilidades. |
| Suele variar más que la aptitud. | Suele variar menos que la actitud. |
| Por ejemplo: actitud positiva, actitud agresiva, actitud pasiva. | Por ejemplo: aptitud artística, aptitud persuasiva, aptitud verbal. |
- Puede servirte: Aptitud o actitud
¿Qué es la actitud?
Es la predisposición que tiene una persona a responder o actuar de determinada manera frente a situaciones, temas, personas o actividades similares. Una actitud se adquiere a través de la experiencia y, por eso, frente a un mismo estímulo, dos sujetos pueden tener comportamientos muy distintos.
Características de la actitud
- Es adquirida, no es innata. Se adquiere en interacción social, ya que, a través de la experiencia, el sujeto desarrolla una tendencia a comportarse de la misma manera en circunstancias similares.
- Se relaciona con los sentimientos, las creencias y los pensamientos. Está determinada por los sentimientos, las creencias y las representaciones mentales que el sujeto tiene en relación con una situación, porque estos tres factores orientan el comportamiento frente a estímulos similares.
- Suele variar más que la aptitud. Puede cambiar con el tiempo, porque los sujetos modifican su forma de actuar en distintos entornos sociales o frente a nuevos factores externos o experiencias. Además, varía según la edad de la persona.
- Ver además: Actitudes
Tipos de actitud
Hay distintos tipos de actitud que se clasifican según distintos criterios:
- Actitudes según la valoración afectiva. Se clasifican de acuerdo con cómo el sujeto valora la situación o el entorno.
– Actitud positiva. El sujeto tiende a ver el lado positivo de las situaciones y suele encontrar beneficios en ellas.
– Actitud negativa. El sujeto tiende a interpretar las situaciones de manera pesimista y no puede encontrar beneficios en ellas.
– Actitud neutra. El sujeto no experimenta juicios positivos ni negativos frente a una situación. - Actitudes según la orientación a la actividad. Se clasifican de acuerdo con cuál es la disposición del sujeto para realizar una actividad.
– Actitud proactiva. El sujeto resuelve problemas y se enfrenta a nuevos retos con autonomía, eficacia y originalidad.
– Actitud reactiva. El sujeto no suele resolver problemas o enfrentarse a nuevos retos de manera autónoma. - Actitudes según la motivación. Se clasifican de acuerdo con las motivaciones que tiene el sujeto para hacer algo.
– Actitud altruista. El sujeto actúa teniendo en cuenta los intereses y las necesidades de otras personas, aunque esto pueda provocar que él se perjudique.
– Actitud interesada. El sujeto actúa teniendo en cuenta sus intereses y necesidades, pero sin pensar en que puede perjudicar a los demás. - Actitudes según las relaciones interpersonales. Se clasifican de acuerdo con cómo el sujeto interactúa con otros.
– Actitud asertiva. El sujeto busca la conciliación con el otro, ya que considera que tanto sus preferencias y creencias como las de los demás son importantes.
– Actitud agresiva. El sujeto solo tiene en cuenta sus opiniones y preferencias y puede llegar a mostrar desprecio por las creencias de los demás.
– Actitud colaboradora. El sujeto intenta que todos participen por igual y que juntos puedan lograr aquello que se propusieron.
– Actitud manipuladora. El sujeto busca que los otros hagan aquello que solo es beneficioso para él.
– Actitud pasiva. El sujeto evita realizar distintos tipos de tareas y puede llegar a hacer lo que otros le pidan, incluso cuando esa actividad es contraria a sus intereses y necesidades.
– Actitud permisiva. El sujeto permite que otros realicen actividades que pueden ir en contra de las normas morales o de sus creencias. - Actitudes según la percepción de la realidad. Se clasifican de acuerdo con qué prima, si lo emocional o lo racional, en la comprensión de la realidad.
– Actitud racional. El sujeto interpreta y analiza la realidad desde la lógica y la razón.
– Actitud emocional. El sujeto interpreta y analiza la realidad desde sus emociones.
¿Qué es la aptitud?
Es la competencia o capacidad que tiene una persona para hacer algo o para cumplir una determinada función de manera eficiente. Una aptitud se adquiere a través de la experiencia, pero también se relaciona con habilidades innatas.
Características de la aptitud
- Puede ser adquirida, pero puede estar determinada por causas biológicas, mentales o psicológicas. Se puede adquirir a través de la experiencia, pero este proceso está condicionado por las características biológicas, mentales, psicológicas y cognitivas de los sujetos. Por ejemplo: Las personas tienen una predisposición innata a tener una aptitud social.
- Se relaciona con la inteligencia, el conocimiento y las habilidades. Depende del conocimiento teórico o práctico que tenga el sujeto sobre un asunto o una actividad y de sus habilidades para llevar a cabo determinadas tareas con éxito.
- Suele variar menos que la actitud. Se puede modificar, porque se la puede desarrollar en mayor medida a través de distintos medios, por ejemplo, a través del estudio. Además, las aptitudes varían según cuestiones biológicas o cognitivas, como la edad. Por ejemplo, Jean Piaget, un psicólogo y biólogo suizo, estudió las etapas del desarrollo cognitivo y estableció que a partir de los 11 o 12 años es posible desarrollar la aptitud abstracta.
Tipos de aptitud
Las personas pueden desarrollar determinadas aptitudes en mayor o menor medida. Algunas de ellas son:
- Aptitud abstracta. Es la capacidad de comprender y producir teorías, conceptos e hipótesis.
- Aptitud social. Es la capacidad de entender y relacionarse con otros sujetos.
- Aptitud mecánica. Es la capacidad de comprender el desplazamiento y el funcionamiento de los objetos.
- Aptitud espacial. Es la capacidad de comprender e imaginar espacios.
- Aptitud numérica. Es la capacidad de entender y realizar operaciones con números.
- Aptitud verbal. Es la capacidad de comprender y elaborar discursos o enunciados de manera oral o escrita.
- Aptitud artística. Es la capacidad de utilizar y de comprender el uso de formas y colores teniendo en cuenta sus cualidades estéticas.
- Aptitud ejecutiva. Es la capacidad de guiar y planificar las actividades de un equipo de trabajo.
- Aptitud musical. Es la capacidad de comprender y de realizar composiciones musicales.
- Aptitud persuasiva. Es la capacidad de utilizar argumentos para defender una opinión y para convencer a los demás.
- Aptitud organizacional. Es la capacidad de categorizar información o de planificar.
Ejemplos de diferencia entre actitud y aptitud
- Actitud positiva. El vuelo de una persona para volver a su hogar tiene más de un día de demora, pero ella cree que es una buena oportunidad para ir a visitar un museo que no pudo conocer.
- Actitud negativa. Comenzó a llover y una persona no puede parar de pensar que se olvidó el paraguas y que se mojará todo el día.
- Actitud neutra. Una persona fue a comprar helado, pero no había de su gusto favorito; sin embargo, demostró imparcialidad frente a esta situación.
- Actitud proactiva. A una persona le asignaron una nueva tarea en su trabajo y, tras resolver algunas dudas, pudo terminarla en poco tiempo.
- Actitud reactiva. A una persona le gustaría cambiar de trabajo, pero no lo hace porque prefiere quedarse en el puesto que ya sabe desempeñar.
- Actitud altruista. Un hombre le regaló su automóvil a su hermana, porque creía que ella lo necesitaba más que él.
- Actitud interesada. Una persona trata bien a su colega, porque cree que él puede ayudarla a conseguir el trabajo de sus sueños.
- Actitud asertiva. Una persona se pone de acuerdo con su vecino respecto a los horarios en los que se pueden hacer ruidos fuertes.
- Actitud agresiva. Una persona no le contesta a su colega de trabajo sobre un asunto laboral, porque no está de acuerdo con la opinión política de él.
- Actitud colaboradora. Un grupo de personas en el que todos se escuchan y opinan al realizar una lluvia de ideas.
- Actitud manipuladora. Un compañero de trabajo que continuamente intenta convencer a los demás de que realicen los proyectos que él plantea, pero que nunca participa en aquellos que otros proponen.
- Actitud pasiva. Una persona se anota en un torneo de fútbol porque se lo pidieron sus amigos, pero a ella no le gusta este deporte.
- Actitud permisiva. Un profesor les deja usar el celular en clase a los estudiantes, pero las normas de la escuela lo prohíben.
- Actitud racional. Una persona considera que es conveniente esperar a que pare de llover para hacer una excursión en la montaña.
- Actitud emocional. A pesar de que sabe que es segura, una persona no quiere subirse a una montaña rusa porque le da miedo.
- Aptitud abstracta. Una persona que puede comprender una fórmula matemática.
- Aptitud social. Una persona que mantiene un diálogo con otra.
- Aptitud mecánica. Una persona que puede comprender el funcionamiento de un reloj analógico.
- Aptitud espacial. Un arquitecto que proyecta el diseño de un edificio.
- Aptitud numérica. Una persona que realiza una multiplicación.
- Aptitud verbal. Una persona que escribe un poema.
- Aptitud artística. Una persona que realiza un dibujo.
- Aptitud ejecutiva. Una persona, que es el gerente de una compañía, organiza las etapas y los roles para el desarrollo de un proyecto.
- Aptitud musical. Una persona que compone una sinfonía.
- Aptitud persuasiva. Una persona que escribe un ensayo argumentativo.
- Aptitud organizacional. Una persona que planifica cómo será una ciudad.
- Aptitud abstracta. Una persona que puede comprender las leyes de la física.
- Aptitud numérica. Una persona que realiza el balance de una empresa.
- Aptitud verbal. Una persona que responde las preguntas de una entrevista.
- Aptitud persuasiva. Una persona que expresa su punto de vista y lo defiende con argumentos en un debate.
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