El pensamiento creativo es una forma de razonamiento que produce respuestas inusuales y originales. Aborda los problemas a través de la asociación libre y la búsqueda por fuera de lo racional y secuencial, para dar con un camino novedoso hacia la solución. Es el pensamiento que permite crear nuevos productos, ya sea con fines utilitarios, estéticos o sociales. Por ejemplo: modificar las reglas de un juego de cartas para hacerlo más desafiante y divertido.
Se trata de una forma de pensamiento divergente, es decir, que acude a la creatividad y la imaginación para dar respuesta a las necesidades, en lugar de acudir a la lógica y el pensamiento lineal, como lo hace el pensamiento convergente. Por ejemplo: cocinar un plato improvisando con los ingredientes disponibles (pensamiento divergente), en lugar de seguir la receta con las proporciones y pasos justos (pensamiento convergente).
La capacidad para el pensamiento creativo es un rasgo muy valorado en las personas, ya que permite abordar la realidad teniendo en cuenta diferentes perspectivas. La creatividad y la inventiva han jugado un rol fundamental a lo largo de la historia de la humanidad, contribuyendo a la creación de los primeros instrumentos de piedra y de las modernas técnicas de ingeniería, pasando por las distintas expresiones artísticas.
- Ver además: Pensamiento convergente y divergente
Características del pensamiento creativo
El pensamiento creativo es un factor esencial para la adaptación a los cambios sociales y tecnológicos. Además, brinda las herramientas necesarias para afrontar los retos de la vida cotidiana. Sus principales características son:
- Solución de problemas. Es la capacidad para identificar y comprender las situaciones que acontecen. Permite encontrar nuevas formas de resolver un problema, ya sea a través del desarrollo de herramientas inéditas o de la adaptación de las existentes.
- Originalidad. Es la búsqueda de ideas nuevas, que no se hayan explorado con anterioridad. Ofrece maneras novedosas de pensar, representar y comunicar la realidad.
- Asociación de ideas. Es la habilidad para conectar conceptos que aparentemente no están relacionados. Permite combinar o reorganizar de manera innovadora la información que ya se posee respecto de un tema.
- Flexibilidad. Es la posibilidad de adaptarse a distintas realidades y perspectivas. Permite considerar diversas soluciones y enfrentar los cambios necesarios.
- Imaginación y curiosidad. Es la capacidad para visualizar ideas y mantener una actitud de búsqueda de información, conocimiento y experiencias. Permite ampliar la visión del mundo.
Aunque se pueden distinguir grados de creatividad, todas las personas pueden desarrollar el pensamiento creativo. Por ejemplo: hallar soluciones originales, imaginativas o revolucionarias a los problemas; manifestar las ideas y los sentimientos de una manera personal y única.
- Ver también: Pensamiento filosófico
Ejemplos de pensamiento creativo
- Un escritor compone un nuevo poema, un relato literario o una novela. Por ejemplo: los poemas de Pablo Neruda, los cuentos de Edgar Allan Poe o las novelas de Joyce Carol Oates.
- Un grupo de personas inventa un instrumento nuevo para satisfacer una necesidad puntual. Por ejemplo: en el Paleolítico, la humanidad primitiva creó sus primeras herramientas líticas y descubrió cómo producir el fuego.
- Un músico experimenta un impulso de creatividad mientras interpreta su instrumento. Por ejemplo: los famosos riffs del guitarrista estadounidense Jimi Hendrix.
- Un diseñador gráfico diseña un logotipo original para una empresa.
- Una niña usa bloques de construcción para crear un castillo mágico y una manta para construir una cueva secreta.
- Un payaso improvisa un juego de palabras ingenioso como parte de su rutina en una fiesta infantil.
- Una artista construye una obra de arte plástica a partir de restos de muebles metálicos rescatados de la basura.
- Un disc-jockey realiza un remix de canciones tradicionales para animar una fiesta.
- Una persona adapta ciertos instrumentos o herramientas a nuevos fines o nuevas situaciones. Por ejemplo: la utilización de una cuchara para plantar semillas en lugares pequeños.
- Un autor imagina un universo propio. Por ejemplo: las obras de J. R. R. Tolkien (El señor de los anillos) y J. K. Rowling (Harry Potter) dan pie a libros, filmes, cómics y a la colaboración de otros artistas y creativos.
- Un joven resuelve ejercicios de pensamiento lateral en los que se aplica la creatividad para la resolución de un acertijo.
- Una arquitecta lleva a cabo el rediseño de una vivienda o un edificio entero.
- Un director lidera la interpretación de una sinfonía en la que intervienen los diferentes instrumentos de una orquesta.
- Un joven inventa un meme nuevo o una viñeta de humor gráfico a partir de la intervención de material ya existente en Internet.
- Un ingeniero diseña un sistema de riego automático que detecta las necesidades de cada planta y gestiona la cantidad de agua que reciben.
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Referencias
- De Bono, E. (1986). El pensamiento lateral. Manual de creatividad. Paidós Plural.
- De Cássia Moura de Carvalho, T., De Souza Fleith, D. y Da Silva Almeida, L. (2021). Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 17(1), 164-187. https://revistasojs.ucaldas.edu.co
- Monteza, D. (2022). Estrategias didácticas para el pensamiento creativo en estudiantes de secundaria: una revisión sistemática. Revista Innova Educación,4(1), 120-134. https://revistainnovaeducacion.com
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